7月25日下午，文新学院经理邓国军教授在第五教学楼北201教室为“国培”小学语文班学员带来一场题为《中国传统文化与语文教师人文素养》的专题讲座。

首先，邓经理谈了自己30多年的教书历程，学员们听了邓经理从一名普通教师，到自考硕士、博士、博士后的人生经历后惊叹不已，用热烈的掌声表达了自己的敬意。关于今天所讲的主题，邓经理先详细的解析了“人文”、“人文素养”等关键词的涵义。人文素养的灵魂，不是能力，而是以人为对象，以人为中心的精神，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀。

小学语文教师的培养离不开中国传统的优秀文化，尤其是儒家思想的营养。邓经理先后谈了儒家价值体系的五要素“仁义礼智信”，纲领“大学之道，在明明德，在亲民，在止于善”，以及儒家思想宗旨（八条目）：“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”。邓经理深入浅出，用生活中的具体例子作了详细的阐述。邓经理谈到，我们应学习儒家的“君子人格”，有仁爱精神，济世情怀，中庸思想，和而不同。说到这里，邓经理以自己的亲身经历为例，谈了对自己影响深远的三位老师，像自己的父母一样关心员工的好老师，感恩于心，薪火相传。

《中庸》的思想也是人文素养的重要组成部分。中庸即处于无过无不及的理想状态，表现在文化上就是文化亲和力，能求同存异，万流并包。关于中庸的辩证理性，邓经理从认识自我；做独特的自己；辩证的看问题等三个方面延伸开来，对于我们的启示就是：恰如其分。

最后是《易经》对人文素养培养的可取之处，邓经理详细的为学员讲解了卦象，要大家始终铭记“刚柔相济”的处世道理，身处逆境，要蓄积力量，以待转机。在顺境中也要居安思危。

泱泱中华五千年文明，延绵不绝。中国传统文化是华夏儿女的精神宝库，是我们前进的力量源泉。我们每个人都应该学习弘扬中国传统文化，从祖先的英明智慧中吸取我们所需要的营养。（图/文：岳鹏程）