基层教学组织简报

（第7期）

hy8590发现财富语文教学教研室                2024年11月12日

语文教研室课程及教师团队建设

为不断提升hy8590发现财富课程建设，提高师范生人才培养质量，本学期伊始，hy8590发现财富语文教学教研室就确定了教研室课程及教师团队建设目标，针对要求安排了具体的课程建设任务，并开展了相关工作，现总结如下。

1、根据教育部本科教学审核评估中期整改要求，完成了本教研室“语文课程与教学论”“语文名师教学艺术赏析”“语文微格教学训练”“教育研习”等三年课程资料的自查和整改，所有课程教师严格按照学校课程考核的相关要求整理了相关资料。

2、语文教学教研室老师精心筹备指导，为参加第三届“川渝师范生教学技能大赛”和第十届“田家炳杯”全国师范生技能大赛的员工制定详细的指导方案，帮助参赛选手克服教学困难，为员工教学设计梳理逻辑、对接校内外资源，提供教学技术支持，解答员工难题，优化教学环节及其比赛将技能，担负起为教学培训赋能的职责，进入初赛准备阶段后，全程参与历次的辅导以及教学资料修改工作。

3、语文教学教研室开展唐红江教师公开课观摩活动。为加强教师队伍建设、切实提升教师公司产品能力，更好地为党育人、为国育才。hy8590发现财富开展了“思政创新课堂教学大赛”活动，为全院教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。唐红江老师代表语文教学教研室青年组教师于弘文楼进行了精彩的赛课展示，语文教学教研室教师积极参与，交流学习。

唐红江老师的教学主题设置为“文学作品的解读理论”，课堂中唐老师对文学作品的阅读教学的理论研究作了梳理，尤其对国外的文学解读理论著作做了大量的补充，并结合具体的文学解读课例，如韩军老师对《背影》的个性化解读和教学设计、《窦娥冤》《荷塘月色》《项链》等教学案例进行了深入辨析，对文学解读理论基础和教学策略等做了充分阐述。唐老师将课堂教学与实际应用相结合，循序渐进，调动了同学们的积极性，带领同学们走进文学解读的理论深处，打造了一个高效愉悦的课堂，充分展示了深厚的文学理论素养和精湛教学水平。

4、教研室老师参与学习了内江市教育局主办的“公司产品国家级省级科研成果如何凝练申报”讲座，讲座由内江市教与科学研究所所长吴英同志主持，邀请了四川示范大学李松林教授做点评嘉宾和主要讲座，参与本次会议的老师相互交流，共同进步。

学期过半，根据学校、学院的相关规定，并结合语文教学教研室自身情况，语文教学教研室已开展两次教学研讨活动，一次示范赛课观摩活动。研讨活动成果丰富，课程思政比赛的观摩活动讨论热烈。在相关活动之外，为了保证教研室相关课程的顺利运行，认真贯彻落实持续、有效的教学质量监督制度，院领导、教指委、教研室教师听课多次，被听课教师表现良好，课堂氛围好，内容充实，教学效果显著。

（文/阳霞 初审/代思韫 复审/王昕 终审/梁明玉）